כיתות ואנליטיקה
TeachFORGE.ai
כיתות & אנליטיקס / אנליטיקס
אזור האנליטיקס
איפה לחפש מה, ומה המשמעות של המספרים הראשיים.
שש לשוניות, קבוצת מסננים אחת, שאלה אחת: מי צריך אותך.
שש לשוניות
לכל עמוד אנליטיקס יש את אותו ניווט משני, בשם מקטעי אנליטיקס.
| לשונית | תשובות |
|---|---|
| סקירה | איך הקבוצה כולה מתקדמת, ומי צריך תשומת לב? |
| תלמידים | איך התלמיד הזה מתקדם, בכל התחומים? |
| כיתות | איך הכיתה הזו מתקדמת, ואיפה נקודות התורפה שלה? |
| משלוחים | איך התקדמה עבודה מסוימת זו? |
| תוכן | מה נעשה בו שימוש, ואיך כל סולם ושאלה תפקדו? |
| פעילות | מתי הם עבדו, לכמה זמן, ועל מה? |
תיבת חיפוש נמצאת בכל עמוד — חיפוש תלמידים... (הקש /) — וזו הדרך המהירה ביותר להגיע לתלמיד מסוים כשאתה כבר יודע את מי אתה מחפש.
אריחי הסקירה
סקירה נפתחת עם שמונה אריחים: תלמידים פעילים, מפגשים, ניסיונות, דיוק, השלמה, זמן על המשימה, דורש תשומת לב ו ציונים בהמתנה.
עם משטח אחד נבחר, האריחים משתנים לאריחים הייחודיים של אותו משטח. Whiteboard מציג תלמידים פעילים, זמן על לוחות, זמן פעיל, צפיות בעמודים, נקודות בקרה נכונות ומבחנונים על לוחות; Workshop מציג אובייקטים שנעשה בהם שימוש, אינטראקציות והיכן הם נפתחו.
עם כמה נבחרים, מתקבלת במקום זאת טבלת סיכום — משטח, תלמידים, זמן, מספר מרכזי — עם יחד שורה שסופרת כל תלמיד פעם אחת וכל דקה פעם אחת.
שני האריחים שכדאי לקרוא ראשונים הם דורש תשומת לב ו ציונים בהמתנה. הם היחידים ששני האריחים שהם רשימת דברים לעשות ולא תיאור של העבר.
רעננות וטווח
בכותרת מופיע נתונים עד חותמת, כך שתדע כמה עדכניים המספרים, ואזור חי מכריז על השינוי כשאתה משנה את הטווח: מעודכן ל-30 הימים האחרונים: 18 תלמידים פעילים, 3 דורשים תשומת לב.
הכול מוגבל בפקדים המשותפים — משטחים, טווח תאריכים, כיתה ומסננים לפי משטח — המתוארים ב משטחים, טווח תאריכים ומסננים.
כשזה ריק
הסקירה של מורה חדש אומרת אין פעילות עדיין ומסבירה את הפתרון: שתף משלוח או קישור לסולם ותוצאות יופיעו בתוך דקה, עם כפתור ישירות לעמוד המשלוחים.
סקירה שנשארת ריקה אחרי שתלמידים עבדו משמעה בדרך כלל שהם עבדו בעילום שם. האנליטיקס מייחסת עבודה לתלמיד רק באמצעות קישור אישי.