Whiteboard
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Whiteboard / 協作
面向教學的協作
在同一 Whiteboard 上做一對一輔導、小組或全班課——帶分層即時編輯、鎖定、私人筆記，以及匹配教室的容量。
同一塊板。合適規模的協作。
Whiteboard 上的協作是什麼
協作意味著其他人可以和你同在板上——觀看，或即時一起畫——在你的套餐限度內。沒有單獨的「1:1 產品模式」：同一塊板按容量與你如何上課，從輔導對到全班組縮放。
這很重要，因為線上教學、面對面投影與一對一輔導都需要同一可靠表面——誰能編輯、板何時鎖定、筆記何時保持私密，規則清楚。
教師為何這樣協作
一對一輔導
共享頁上的兩位編輯者——說話、畫、糾正，不必第二個平臺。
小組
標準 容量支援可以一起畫墨與重排的工作組。
全班線上
分享板，廣播乾淨檢視，並讓編輯權保持有意。
在教室
投影板；用私人筆記寫僅教師可見的草稿；有用時邀請平板。
協作關乎誰在教室、他們能做什麼。分享連結與嵌入是分發訪問的另一條路。
按套餐看協作內部
| 計劃 | 協作行為 |
|---|---|
| 匿名白板 | 不分享；有時限；經建立者金鑰成為所有者 |
| 免費 | 單向觀看分享；私人筆記可用 |
| 標準+ | 雙向即時協作、鎖板、課堂基礎 |
| 任務版+ | 高階課堂控制元件（聚焦、頁面分配、要求姓名等） |
- 編輯器容量 ——標準 20 / 任務版 (Quest) 50 / 學院版 150（層級上限）
- 白板鎖定 ——需要穩定教學時刻時停止協作編輯
- 私人筆記 ——啟用時為所有者的僅本地層
- 即時游標 ——按課堂工具允許顯示或管理在場
協作課如何開始
1
建立或開啟板
選擇匹配輔導、小組或全班交付的佈局。
2
用套餐允許的分享路徑邀請
免費版僅觀看；標準+ 在容量內有即時編輯者。
3
用鎖定、頁面與課堂工具教學
演示時鎖定；學習者應構建時解鎖；用頁面把握教室節奏。
一塊板上的教學模式
| 圖案 | 如何執行 |
|---|---|
| 數字 1:1 | 兩位編輯者；聚焦頁面；可選的教師備課私人筆記 |
| 線上全班 | 分享連結 + 廣播進 Meet/Zoom；用Q&A與計時器把握節奏 |
| 面對面 | 全屏或投影；連結 螢幕 接第二顯示器；平板作為可選編輯者 |
| 工作站輪換 | 分配或隱藏頁面（任務版+），讓各組在對的時間遇見對的節拍 |