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Brüche am Zahlenstrahl addieren
- mathematics
- Einsteiger
- 8-10
Ein Frosch startet bei einem Bruch und springt um einen anderen vorwärts; die Lernenden sagen, wo er landet. Jeder Sprung hat denselben Nenner wie der Start, es geht also darum, gleiche Teile zu zählen, nicht darum, gemeinsame Nenner zu finden.
Beispielfrage
Ein Frosch sitzt auf einem Zahlenstrahl und springt vorwärts. Sie beginnt bei: \frac{3}{4} und springt vorwärts: \frac{2}{4} Wo landet es? ____
Antwort: 5/4