Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / عمليات التسليم
عمليات التسليم: الجُرعة
السلّم هو التصميم. وعملية التسليم هي ما يتلقاه الصف فعليًا.
السلّم يملك التوجيه. وعملية التسليم تملك الجُرعة.
ما هي عملية التسليم
تأخذ عملية التسليم سلّمًا وتحدد كيف تواجهه مجموعة معينة: بأي وضع، وكم منه، وبحلول متى، ولمن. يمكن لنفس السلّم أن يحصل على عملية تسليم واجب منزلي هادئة وعملية تسليم امتحان مؤقّت في الوقت نفسه.
عملية تسليم جديدة تطلب أقل ما يمكن: العنوان — يقترح النص التوضيحي شيئًا مثل واجب الأسبوع 4 — الوضع، اختياري التعليمات، تاريخ الاستحقاق، الصفوف (اختياري) و السلّم المرتبط (اختياري).
لا تحتاج إلى صف. تقول الصفحة ذلك: بلا صفوف، تعمل عملية التسليم هذه بالرابط وحده، ويمكنك إضافة صف لاحقًا لمعرفة من شارك. عملية تسليم بالرابط وحده تعطيك إجماليات دون أسماء، وهذا غالبًا هو الصحيح تمامًا.
مسودة، منشورة، مغلقة
| الحالة | المعنى |
|---|---|
| مسودة | لك لتحريرها. لا يمكن للمتعلّمين الوصول إليها. |
| مُجدولة | مُضبَطة على الفتح لاحقًا. |
| منشورة | فعّالة. يمكن للمتعلّمين العمل عليها. |
| مغلقة | لا مزيد من عمليات الإرسال. تبقى النتائج متاحة، ويمكنك نشرها مجددًا لاحقًا. |
التفاصيل قابلة للتحرير ما دامت عملية التسليم مسودة أو مُجدولة. بعد أن يبدأ المتعلّمون، تصبح أغلب الشروط ثابتة، وهذا هو المقصود — عملية تسليم تتغير قواعدها في منتصف الطريق ليست شيئًا يمكنك التقرير عنه.
جاهزية النشر
قبل النشر، تفحص لوحة جاهزية كل عنصر مقابل ما يحتاجه الوضع المختار، وتُقرِّر إحدى ثلاث حالات: كل العناصر تستوفي الأقسام المطلوبة والمُوصى بها؛ أو العناصر المطلوبة مكتملة لكن بعض الموصى بها ناقصة؛ أو الأقسام المطلوبة ناقصة والنشر محظور.
عندما يكون محظورًا يمكنك المضي قدمًا مع السماح بالنشر مع فجوات موصى بها فقط (تجاوز الجاهزية)، وهي صياغة متعمدة لإخبارك بما توافق عليه.
الفجوات هي غالبًا نفس الأمرين: نوع بلا صيغ متغيّرة للسؤال يدخل امتحانًا، أو نوع بلا تلميحات يدخل تعلّمًا نشطًا. كلاهما يستحق الإصلاح بدلًا من التجاوز.
كل ما يخص عمليات التسليم
- الأوضاع الثمانية بنظرة سريعةماذا يفعل كل واحد بالسلّم.
- وضع التعلّم النشطالسلّم كما هو، مع موعد نهائي.
- وضع التكليف والورقةاختيار المجموعة الدقيقة من الأسئلة.
- وضع الامتحانمؤقّت، سؤال واحد لكل خطوة، بلا ملاحظات.
- وضع التشخيصالفحص حتى يتوقف المتعلّم عن المجاراة.
- وضع السباق السريعجولات سريعة أمام عدّاد تنازلي.
- وضع المراجعة المتباعدةملء فجوات كل متعلّم الخاصة به.
- الصف المباشر والتحديتشغيله من أمام الصف.
- كم من السلّم يجب تقديمهالأنواع لكل خطوة والأسئلة لكل نوع.
- الروابط، والصفوف، وسياسة التأخرمن يحصل عليها وماذا يحدث بعد الموعد النهائي.
- النتائجإصدار الدرجات، والتصدير، وقائمة انتظار التصحيح.
- ما يراه الطلابجانب المتعلّم من عملية التسليم.
- التكرار، والأرشفة، والحذفإنهاء عملية تسليم دون فقدان النتائج.